足球logo一般大多用盾牌和圆形来做辅助图形,加一些各个球队的地域性可以代表的东西,加到辅助图形里形成LOGO,比如我设计一个盾牌加老鹰抓球的logo,盾牌嘛古时候是武士的防御武器,解释起来就是安全、勇敢、坚定,老鹰呢,速度的代表,鸟瞰、敏锐、抓着球可解释为精确、稳健,还有颜色的象征意义
这不就是一个牛头的造型吗?
把牛的特点说出来就OKla
正规足球场和学校足球场之间的区别可以从以下几个方面进行比较:
1. 面积:正规足球场的尺寸为120米 x 90米,而学校足球场的尺寸通常较小,约为90米 x 45米。
2. 草坪:正规足球场使用专用足球草坪,而学校足球场可能使用的是光地或者人造草坪。
3. 球门、标志和附属物:正规足球场的标准球门尺寸为7.32米 x 2.44米,场地上还有中圈、中线、罚球区和罚球弧等附属物。学校足球场的球门尺寸可能较小,同时附属物也不如正规足球场完备。
4. 线条:正规足球场的线条宽度不得超过12厘米,而且不能做成“V”形凹槽。学校足球场的线条宽度可能不统一,有些地方可能较窄,有些地方可能较宽。
5. 设施:正规足球场除了足球场本身外,通常还配备有更衣室、卫生间、灯光设备等设施。学校足球场通常只有简单的设施或者没有设施。
6. 用途:正规足球场用于专业足球比赛和训练,而学校足球场主要用于学生体育课和校园足球比赛。
综上所述,正规足球场和学校足球场之间的区别主要表现在面积、草坪、附属物、线条、设施和用途等方面。
1.比赛场地必须是长方形,长度90—120米 宽度45—90米 ●球门:高2.44米 宽7.32米 ●足球:用皮革或其他适料制成,圆周不长于70厘米 不短于68厘米 ●比赛时间为上下半场,每半场45分钟。(计:90分钟)中场休息不超过15分钟●三名裁判员和场地第四官员
2、足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚 到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。
到19世纪初叶,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。 然而众多的资料表明,中国古代足球的出现比欧洲更早,历史更为悠久。
我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”,“蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里,汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书 .枚乘传》均有记载。
到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行 ,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。
当然,由于封建社会的局限,中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。
3、英国虽然不是足球运动的发源地,但却是把这项运动发展得很好的国家。初期的足球游戏并没有所谓球例、场地和人数的限制,所以经常出现粗暴或打斗的行为,因而往往被视为一种粗野的运动。英皇爱德华二世甚至于1314年下令全国禁止足球运动,直至1603年,英皇詹姆斯一世才再度批准这项活动。1840年,足球运动被引进校园,但各院校采用的比赛方法却不尽相同,直到1848年,剑桥大学才印行十条「剑桥大学足球规例」。自此,足球运动也开始在不同的阶层蓬勃起来。
1863年,英国足球总会正式成立,并开始出现足球联赛,足球运动亦转趋职业化。第一届足总杯比赛在1871年举行。在随后的几年间,足球的规例及装备亦因应比赛的需要而更改。十九世纪末至二十世纪初,足球运动迅速发展至其它国家。究其原因,不免是拜商旅及英国的殖民地政策所赐。由于足球运动在世界各地迅速发展,国际足球协会亦于1904年成立,推广国际间对足球运动的兴趣。1908年,足球正式被列入奥林匹克运动会的比赛项目之中。国际足协亦于1930年主办第一届世界杯赛事,冠军最后由乌拉圭夺得。
4、足球:圆形;用皮革或其他适当材料制成;圆周不长于70厘米(28英寸)、不短于68厘米(27英寸);重量在比赛开始时不多于450克(16英两)、不少于410克(14英两);压力在海平面上等于0.6-1.1个大气压(600-1100克/平方厘米、8.5-15.6磅/平方英寸)
5、场 地 :
赛场尺寸: 比赛场地必须是长方形,边线的长度必须长于球门线的长度。长度90-120米(100-130码),宽度45-90米(50—100码)。
国际比赛: 长度100-110米(110--10码),宽度64-75米(70-80码)。
场地标记: 比赛场地是用线来标明的,这些线作为场内各个区域的边界线应包含在该区域之内。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米(5英寸)。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记9.15米(10码)为半径画一个圆圈。
1. 请详细介绍下足球方面常识
历史与发展历史上似乎并未有明确记载足球运动的起源,但相信史前的人类已有用脚来踢东西的玩意。
中国是四大文明古国之一,最早有类似足球运动的记载可追溯至距今二千多年前的汉朝,当时游戏的名称叫「蹴鞠」,其实就是踢球的意思。除中国外,世界各地亦有大同小异的足球游戏。
英国虽然不是足球运动的发源地,但却是把这项运动发展得很好的国家。初期的足球游戏并没有所谓球例、场地和人数的限制,所以经常出现粗暴或打斗的行为,因而往往被视为一种粗野的运动。
英皇爱德华二世甚至於1314年下令全国禁止足球运动,直至1603年,英皇詹姆斯一世才再度批准这项活动。1840 年,足球运动被引进校园,但各院校采用的比赛方法却不尽相同,直到1848年,剑桥大学才印行十条「剑桥大学足球规例」。
自此,足球运动也开始在不同的阶层蓬勃起来。1863年,英国足球总会正式成立,并开始出现足球联赛,足球运动亦转趋职业化。
第一届足总杯比赛在1871年举行。在随后的几年间,足球的规例及装备亦因应比赛的 要而更改。
十九世纪末至二十世纪初,足球运动迅速发展至其他国家。究其原因,不免是拜商旅及英国的殖民地政策所赐。
由於足球运动在世界各地迅速发展,国№足球协会亦於1904年成立,推广国№间对足球运动的兴趣。不过,直至1946年,英国才与爱尔兰、苏格兰及威尔斯一同加入国№足协。
1908年,足球正式被列入奥林匹克运动会的比赛项目之中。国№足协亦於1930年主办第一届世界杯赛事,冠军最后由乌拉圭夺得。
至於亚洲方面,韩国则是第一支亚洲队伍参加在1954年於巴西举行的世界杯赛事。一向积极推广足球运动的英国,则要等到1966年才凭著主场之利,首次夺得世界杯冠军。
世界杯现时每四年举办一次,先经过一轮外围淘汰赛事,直至产生了最后的二十四强之后,才分组在主办国展开激斗。比赛规则足球比赛是由两队作赛,目的是把球完全攻入对方的球门之内。
比赛时每队可派11名球员上阵,其中一人为守门员。守门员是唯一可以在己方禁区内用手触球的球员,至於其他球员,除了用手以外,可以用身体的任何部份,例如:头、脚、大腿等触球。
足球比赛的时间分为上下半场,每半场45分钟,半场休息时间为 5至15分钟。若比赛时遇有受伤或其他原因而浪费了法定的比赛时间,球证可因应 要而作出补时。
球赛开始前,掷毫得胜的一方可选择场区或开球。开球处是球场中央的圆点,要待球证示意开始后,球员方可把球向前踢动,而对方球员则只能在中圈外等候,让皮球向前滚动一周后,才可上前拦截。
球赛进行中,一切不合法的身体接触如:推人、拉人、打人、踢人及危险动作如:举脚过高等,均属违例。至於球员替补方面,一场球赛通常可更换三名球员,但球员一经换出后便不能再次进场作赛,而且替补球员必须经球证允许及待被调出球员离开比赛场地后,方可进场比赛。
越位条例当队友(甲)在一球员(乙)更后位置踢球时,若他(乙)比皮球更接近对方的底线,即算作越位犯规,除非a. 他(乙)在己方半场内,或b. 还有两名对方球员比较他(乙)更接近对方的底线,或c. 他(乙)直接从角球、球门球、界外球或公正球得到皮球。界外球当皮球越过边线时,应由最后触球球员之对方球员在球出界的位置掷界外球。
掷界外球之球员必须双足站立在边线上或边线外地面,并双手持球从头后经头顶掷出。球门球及角球若皮球越过底线(并非入球)而最后触球之球员为攻方球员,则守方球队可获得球门球。
反过来说,若最后触球之球员为守方球员,则攻方球队可获得角球,而此角球应在皮球越过底线一方的角球点上开出。间接自由球若球员触犯以下任何一种行为,对方球队可获得间接自由球:a. 球证认为是危险动作。
b. 虽然属合法碰撞,但皮球并不在抢夺范围之内。c. 故意阻挠对方球员而皮球并不在抢夺范围之内。
d. 在禁区内侵犯守门员,而守门员当时并无皮球在手。e. 无论守门员在持球、拍球或向空中抛接皮球,若在皮球交出前,走动四步以上;或不管是否已走动四步或以上,在皮球交出后,皮球未经其他球员在禁区外触及而再次用手触球。
间接自由球应在犯规点开出,但若踢出后并未让其他球员触球而入网,则不算作入球。直接自由球如果球员故意触犯以下九种规条,则由对方球员在该犯事地点主踢直接自由球。
1. 踢或意图踢对方球员。2. 绊倒对方球员。
3. 跳向对方球员。4. 用粗暴或危险动作去碰撞对方球员。
5. 从后去碰撞对方球员。6. 击打或意图击打对方球员。
7. 抓著对方球员。8. 推对方球员。
9. 用手或手臂触球。主踢直接自由球时,直接射球入网亦算作入球。
十二码罚球若守方球员在己方的禁区内触犯可导致判罚直接自由球的九种规条,则可被判罚十二码罚球。当执行十二码罚球时,除主踢球员及守门员外,所有球员皆要离开禁区及最少距离罚球点十码之外。
用具及场地根据国际标准,足球比赛场地的长度应在100米至110米之间,而阔度应在64米与75米之间。在两端底线的中央位置应各放置一个球门,球门的阔度应为7.32米(由内柱起计),而高度应为2.44米。
足球比赛用的球须为正圆体,外 应为皮或。
2. 关于足球小知识50字
足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。
详见百度百科
3. 足球小知识
一、比赛场地规则
足球比赛场地必须是长方形,场地长 90~120米,宽45~90米。世界杯比赛场地为105米*68米,非正式比赛可因地而宜。
二、比赛用球规则
比赛用球应为圆形,用皮革或其他适宜的材料制成,不得使用可能伤害运动员的材料。球的周长为68~70厘米,重量为410~450克,压力为0.6~l.1个大气压。在比赛进行中,未经裁判员许可,不得更换比赛用球,如球在比赛进行中破裂或漏气,应立即停止比赛,用新球在原球破漏时所在地点以坠球恢复比赛。
三、比赛人数及装背规则 每支球队有11名场上队员和3名替补队员。球队包括守门员、防守队员、中场队员和前锋。任何一队少于7名队员时,该场比赛应为无效。每场比赛每队最多可以使用3名替补队员。任何其他队员都可与守门员互换位置,但须事先通知裁判员,并应在比赛成死球时互换。
上场队员必需的装备是:运动上衣、短裤、护袜、护腿板和足球鞋。上场队员不得穿戴可能危及其他运动员的任何物件。守门员的服装颜色必须有别于其他上场队员和裁判员。
足球小知识
[b]足球原始规则14条[/b]
1863年10月26日英格兰足球协会成立时,为拟订世界上第一部足球规则进行着激烈争论。当时争论的焦点是比赛中能否用手触球的问题。争论的结果,主张只许用足的这一派胜利了,英格兰足球协会批准了这一规则。因此,人们都吧1863年10月26日这一天作为现代足球运动的诞生日。虽然这个原始的规则只有14条,但是,它却成为今天足球规则的基础,其内容如下:
1、场地面积,在长150码、宽100码以内,在每条边线上距球门线25码处,各竖立两根标志杆。 2、球门由两根直立的杆子组成,相距15英尺。(15英尺=4.57米,比如今的球门7.32米,小多了) 3、用投币方式选择球门或开球权,并在球场中心开球。 4、上半时比赛时间终了后,将交换场地和球门。 5、当队员将球踢出时,同队任何队员较球更接近于对方球门线时,不得参与比赛接触球,也不得以任何方式阻碍其他队员接触球。(这是越位规则的雏形,类似与英式橄榄球中的“不得向前传球”的规则) 6、当球被踢至边线外则为死球,在出界地点将球直接踢入场内,恢复比赛。 7、当一队员将球踢出对方球门线时,对方先拿到球的任何队员都可持球在距球门线25码处中踢任意球。 8、队员在对方球门线后面不可触及踢来的球。 9、如果球落到球门线之后或边线标志杆之外时,任意球应该在距球门线25码处发。 10.当一队员踢任意球时,同队队员不可站在距离他10码之内。11.队员可选择任何方式踢任意球。12.球从两门杆及其延长线通过,算胜一球。13.在比赛进行中,除不得用手、臂、肩部持、击球外,可以用身体任何部位接触球。14.所有冲撞都是公平合法的,但禁止用手抱、推、用脚绊摔及吵闹。
4. 校园足球手抄报内容
校园足球手抄报,看看这段文字吧:06年爱上曼联那时候是个初中生,我每周五回家躲在楼下的平方看曼联的比赛.我记得那时候偷我爸爸的手机发信息支持曼联还能赢摩托罗拉手机.那时候小贝已经去了皇马.但是索尔斯克亚还在.斯科尔斯吉格斯弗莱彻加里内维尔布朗他们都在.那时候死敌利物浦也好强阿隆索,马斯切拉诺,重炮里瑟.前场路易斯加西亚,那时候枪手还有个无敌的亨利,永贝里.等等.那时候切尔西的德罗巴,兰帕德.还有每周老爷子跟鸟儿温格赛前赛后的对峙.十年一晃.真的泪流满面,有你有我有英超,还有我儿时的记忆。
5. 关于足球的小知识.100字左右的一小段就可以谢谢
古代足球起源于中国,现代足球起源于英国。
古代足球:在中国诞生的古代足球称为蹴鞠。蹴就是用脚踢的意思,鞠就是用皮革包着米糠的球。在中国原始社会时期,原始人把石头打磨成球状,石球只是作为一种狩猎工具,并没有形成一项运动。
*** 人把足球从中国引入到西方。足球运动现在几乎是世界第一运动。
扩展资料:
比赛用球应为圆形,它的外壳应用皮革或其它许可的材料制成,在它的结构中不得使用可能伤害运动员的材料。
球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。球的重量,在比赛开始时不得多于453克或少于396克。充气后其压力应相等于0.6一1.1 个大气压力(海平面上),即相等于600-1100克/厘米'。在比赛进行中,未经裁判员许可,不得更换比赛用球。
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6. 足球小常识有哪些
以下是足球的小常识。
足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。
方式:标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。
时间:标准为两个半场,分别45分钟,在只用一场赛事决定胜负时,若90分钟后双方打平,则加时15分钟,两个半场。若再平,则点球。(于每一个半场时间结束后,进行伤停补时,一般为三到五分钟)
比赛计分方法:比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。
主要规则:足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。
7. 关于足球的小知识.100字左右的一小段就可以谢谢
足球运动是一项对抗性的运动项目,它是由进攻和防守这对矛盾,所组成的足球战术是指比赛双方为了充分发挥个人与集体的特长,进攻对方弱点,取得比赛胜利所采用的手段和方法。根据攻防的基本特点,足球战术可分为进攻战术、防守战术、比赛阵型三大部分。在进攻和防守战术中,又分别包括个人、集体与全队的攻防战术。
集体的局部配合进攻战术:
集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法,它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战术。
1、“二过一”战术配合
顾名思义,“二过一”是两个进攻队员,通过传球配合突破一个防守队员。“二过一”是集体配合的基础,可以在任何场区、任何位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。“二过一”是进攻的两个队员之间相距10米左右,进行一传一切的配合。要求传球平稳及时,一般多用脚内侧、脚外侧等脚法,传地平球为主。传球的位置,尽可能是接球人脚下或前面二、三步远的地方。
2、“三过二”战术配合
全队进攻战术:
全队进攻战术是指比赛中一方获得球后,通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。与局部进攻战术相比较,全队进攻战术的进攻面比较广,参加进攻和快速反击等。
1、边路进攻
利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一,其主要特点是有利于发挥进攻速度,打破对方防线制造缺口。
2、中路进攻
中路进攻是利用球场中间区域组织的进攻,这种进攻虽能直接射门,但难度最大,因中路防守最为严密,前的攻击手必须是反应极其敏锐、意识强、技术高、敢于冒险、速度快和善于路位策应的队员。
3、快速反击
比赛中当攻方进攻时,后卫线往往压至中场附近,防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少,此时如能抓住对方防区空隙较大和回防较慢的机会,乘其失球发动快速反击,往往能取得良好的效果。
快速反击是最有威胁的进攻手段,有效地进攻在于突然快速地反击,但其难度较大,即要冒险,又要有准确、快速的传切配合技能。快速反击要有组织,配合得要极为默契,必须进行专门性的训练,否则很难在比赛中实施。
8. 校园足球手抄报内容
校园足球手抄报,看看这段文字吧:06年爱上曼联那时候是个初中生,我每周五回家躲在楼下的平方看曼联的比赛.我记得那时候偷我爸爸的手机发信息支持曼联还能赢摩托罗拉手机.那时候小贝已经去了皇马.但是索尔斯克亚还在.斯科尔斯吉格斯弗莱彻加里内维尔布朗他们都在.那时候死敌利物浦也好强阿隆索,马斯切拉诺,重炮里瑟.前场路易斯加西亚,那时候枪手还有个无敌的亨利,永贝里.等等.那时候切尔西的德罗巴,兰帕德.还有每周老爷子跟鸟儿温格赛前赛后的对峙.十年一晃.真的泪流满面,有你有我有英超,还有我儿时的记忆。
为了确保活动安全顺利进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的足球社团的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
足球社团的活动方案1一、比赛时间:
从第十周起的体活课。
二、参赛对象:
六、七、八年级各班足球队。
三、比赛地点:
学校操场。
四、比赛方式:
1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组,进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项:
1、4月8日-19日,各班完成组队,每队人数不少于7人,不超过12人,各班足球队由班主任任领队,并推荐一名队长。
2、4月19日中午,各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限,在换人时,由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意,并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许,任何替补队员,工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛,不得佩带玻璃眼镜,手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排,参加比赛各队须提前5分钟到场,做好热身活动。迟到的班级,裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中,注意动作幅度,不准铲球,不准有恶意伤人动作,预防运动伤害,做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判,一名主裁,一名副裁。
8、比赛过程中,带队老师、场上裁判应注意学生安全,发生偶发事件,及时处理,并上报政教处。
六、比赛奖励:
各年级决出前三名,分别奖励:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班级为参与奖30元。
足球社团的活动方案2一、指导思想
以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。
二、活动理念
1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的'提升。
三、组织机构
职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长:
职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程
1、准备篇
海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报)。
展版:介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)。
宣传片:3-5分钟(信息组)。
标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)。
排练:班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)。
学校旗队(大队部、音乐组)。
2、启动篇
足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分。
1、入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面。
2、学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。
3、介绍来宾,戴红领巾。
4、开幕式致辞。
5、我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)
6、教育局领导讲话,宣布足球节开幕。
3、表演部分
1、朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等)。
2、班级集体舞表演:《小小足球赛》。
3、表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—15分钟)。
4、实践篇
(1)绘“足球”梦:用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。
①1-2年级:彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)。
②3-4年级:制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)。
(2)话“足球”史:让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识。
5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛。
注:低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛(每班1人)。
足球(football),有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。
比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二码)等形式比赛分高下。
足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。
拓展资料: