学校校园足球活动总结三篇
校园足球培训,要强化立德树人宗旨,要突出问题导向,解决发展难题。学校校园足球活动总结怎么写?下面是我为大家整理的关于学校校园足球活动总结,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
学校校园足球活动总结1
一年来,在学校领导的高度重视下,在市教育局局和##镇镇政府的支持下,在全校师生的努力和积极参与下,以校园足球新理念 “以学生为本,以快乐为核心”为指导,积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼,已见成效。阳光体育、快乐足球已成为师生喜爱的活动!
一、落实校内足球活动,参与校园足球联赛
校园足球活动在实践中前行,在不断探索中展开:一方面,在校内体育教育教学活动中,体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动,积极引导广大学生走进足球场,体念快乐足球。另一方面,二至六年级各班组队参加校园足球联赛,联赛中学生即赛出了风格,又赛出一定的水平,表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣,锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今,快乐足球活动已走进孩子们的校园生活,学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构,为校园足球活动的开展加以规范化、制度化,以保障校园足球活动的开展。
学校开通了足球QQ空间,对所有人开放,主动邀请学生加为空间QQ好友。在实践过程中,及时更新空间相册、丰富日记内容,图文并茂,展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等,种种举措既得到了上级领导的肯定,又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。
三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球,取得了一定的效果
学校广播站专设校园足球活动栏目,广播学生的足球作品,报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊,介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识,丰富了师生们对五人制足球的理解。
四、校园足球与学校工作相互促进,共同进步。
通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中,学生们的学习成绩都有了很大的进步,学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升,学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高,促进了学校各方面工作的良性发展。
总而言之,活动的成效是明显的,但也还有一些细节没有做到位,下学期我们将争取小足球实验课题,把这个工作做实、做细,做得更好。我们相信,有了上级领导支持,有了社会各界的关注,学校上下一心,一定能把校园足球活动开展得越来越好!
学校校园足球活动总结22021已经逝去,回顾这一年来的我校校园足球的风风雨雨,百感交集。下面就我校校园足球工作做如下总结:
一、学校重视,责任到位
接到校园足球活动相关文件以来,学校高度重视,为确保我校校园足球活动有序的开展,学校迅速成立活动领导小组,郝朝庄校长担任组长,何顺彪副校长担任副组长,体育教师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。几年来,学校一直把推动校园足球活动作为重要的议事日程;同时,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作确保活动有计划、有组织、有序秩的开展。
二、做好宣传,营造氛围
在2021年里,学校进一步加大了活动宣传的力度,学校充分利用宣传栏、校园之声广播等宣传手段,在校园内悬挂宣传标语,广泛地传播“快乐足球”这一的主题;同时,通过学生办活动专题班级黑板、写 心得体会 营造体育运动的氛围,唤起师生的关注,扩大了校园足球在学生中的影响力和感召力。
三、落实活动,认真组织
2021年10月,学校开展了学校的足球节,并在10月、11月举行了学校的校内联赛,三、四、五年级的学生参加了比赛。为了确保比赛的顺利进行,我们将各年级的比赛落实到个人,实行个人负责制,制定好赛程,准备比赛服装器材等。同时,按照上级要求,认真参加县、市级联赛。
四、抓好训练、成绩斐然
开学伊始,我们就制定了详尽的学年训练计划、月计划、周计划,并按照计划认真做好训练工作;我们坚持每天下午放学训练,风雨无阻。一分耕耘,一分收获,在2021年参加的各项比赛中,均获得了优异的成绩:
2021年4月,参加的达州市“市长杯”校园足球联赛,获得十岁组第三名;
2021年11月,参加开江县校园足球联赛,获得第二名。
岁月如歌。在风雨中,在烈日下,我校的校园足球将一如既往的在风雨中继续远行,足球健儿们将在足球的世界里,放飞梦想!
学校校园足球活动总结320__年9月17日—23日,我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动,在这次培训中,我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式,让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练,让我收获很多。
在这一周里,我们分成四个小组,上午我们进行的是先进的足球理念学习,下午是我们技术技能运用的教学课,并给自己的学员上课,每组30分钟时间实践,第二天上午进行总结,检验我们的学习、实践成果,使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前,我只是认为,这是一次单纯的足球教练员培训,但是,在上完第三天的理论课后,彻底的改变了我的想法,原来足球也可以做这样的事情。
在培训的第三天上午,正赶天气寒冷,季老师在室内给我们讲了草根足球理论课,季老师准备好了教学内容,利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上,季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由,这个的活动非常有创意,它让我们在活动中,根据每个学校的特点来解读,又大大的激发了我们的学习热情,我很喜欢这样的活动。这项活动结束后,季老师给我们放课件,讲解了草根足球的理念。大大地提高了我对草根足球的认识。
在我的印象中,体育的作用就是锻炼学生的身体,提高他们的身体、心理等素质,从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会,我真的有很大的收获,这些收获对我来说是受益终身。
这次培训让我深深感觉到学习是永无止境的,珍惜每一次学习,为了学校的足球发展,我会更加努力。
你喜欢踢 足球 吗?参考以下 作文 写一写你踢足球的看法跟感想吧!以下是我为大家整理的关于写踢足球的作文与感想,给大家作为参考,欢迎阅读!
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写踢足球的作文与感想篇1
星期五下午有一节体育课。我想老师一定让我们玩 排球 ,要是玩足球就好了。没想到老师真让我们玩足球,我们都兴奋起来,有一个同学拿足球去了,剩下的人就讨论分队的事,我们七嘴八舌的说了起来。终于我们分好了,有红队、有蓝队,我分在蓝队里踢。
比赛开始了,红队的守门员发球,他把球踢得太高了,正好踢给我们蓝队的队员,我们队的球员把球传给另一个球员,球传来传去,让人看的眼花缭乱。不过红队的球员老是犯规,真让人受不了。上半场结束了,我们队1:0领先。
下半场开始了,还不到五分钟,红队就控制住了球场上的局面。因为上半场输了一个球,所以红队的队员都“发火”了,他们下半场犯规的次数比上半场还要多。我们队犯规最多的球员就是守门员,他老是离开球门的位置,跑到前面去踢。在下半场有一个惊险的场面,由于我队的守门员跑出了球门,这时红队的球员把球踢向我队的球门,守门员只好在后边追,眼看球就要进球门了,我急忙跑过去把球铲出去了,好危险呢!比赛终于结束了,我们蓝队最终以1:0小胜红队,我们高兴地跑回了教室。
这真是一场精彩的足球比赛。
写踢足球的作文与感想篇2今天下午回院后,闲的没事干,我便找来几个朋友踢球。
分好拨后,我们便开始了。前几分钟双方僵持着,比分一直是0:0。就在这时,对方李佳志通过左路一脚打门,球进了,没过几分钟,对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利,可我想,比赛还没有完哪!不能放弃!于是,我苦苦地等者。机会终于来了!对方把球踢出了边线,由我操刀主罚。好!现在对方正在放松警惕!扔!只见球划过一个漂亮的半圆,飞进了对方大门,两分钟后,程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟,我方又获得了一个角球,我把球开出后,程一凡轻轻碰了一下皮球,球便滚进了大门。比赛进入终场休息。
下半场开始后,对方发起了猛攻,连进3球,我方也不示弱,也进3球。6:5,大家都以为我们要获胜了,可对方出其不意地由商建打进一球,比赛被拉入了加时。
加时赛中,双方拼得都非常凶,比分交替上升,随后,对方的一个极刁钻的球被我扑出,这增加了我方士气,我方在这时连进2球,11:9,我们获胜了。
正当我们还想再玩一场时。我抬头一看,已经是满天星辰了,我这才想起了回家。
今天的足球比赛让我感到很高兴。
写踢足球的作文与感想篇3今天我一放学就去了球馆。没想到教练叫同学们排队?!我站在队旁。后面教练带我们上去,去室内 篮球 场。
教练让我们分两队,一队是黑的,一队是红的。后面,教练拿了一个球他把球放在球场中间,还说:“只有一名队员才能把球向外踢”说完,他又问:“记住了吗?”“记住了!”我们说“好,开始!”说完,教练吹起了哨声。激烈而刺激的球赛开始了。
刘泓毅在中间踢。他把球向我踢来,我不一会儿我就抢到了球,有两个人跑到我旁边!我跑呀,跑呀。球落到了他们的手上我拼命的跑着。那两个人好可恶!他们一边传球,一边跑,我跑到他们中间.只只有一个办法了:随便撞倒一个人,他们就无法传球了,可他们速度太快了,我也无能为力!突然我们队队长在前面守着,万万没想到,刘泓毅在后面,他们可能想:等我抢到了球,刘泓毅来个勾球。把球传给他们!他们万万没想到是队长抢走了球。最后,我们赢了!
打 乒乓球 好玩,踢足球更好玩!
写踢足球的作文与感想篇4今天是星期五,因为放学早,我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博,我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人,他们一组4人。分配好后,开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门,我们一开始就得了一分,这真是开门红啊!
这次进球靠的是运气,后来因为他们比我们多一个人,他们连连得分。踢了一会,余佳展和陈建新来了,他们加入我们队,这样我们就比他们多了一个人,我们后来连连得分。
后来我们又踢了一个多小时,可还是不相上下,我回到家已经大汗淋漓,今天真高兴。
写踢足球的作文与感想篇5今天我们班和三(四)班在楼下踢球。
只见我们班的王牌守门员陆家宝一脚把球踢了出来,球落下来的时候,我一个倒挂金钩把球踢到后面去了,没想到王思源把球接住了,一个射门,眼看球门危险,没想到家宝把球抱住了,又一发大炮直冲对方的球门里。哈哈,球进了!你们说家宝是不是王牌守门员?
后来打全场球,我和许思龙(外号果肉果冻)配合又进了几个球,加上高天宇和杨昊明进的球,已经很多了,再看看对方一个球也没进,所以我们得意得很。
后来我们居然是以镰刀比鸡蛋,也就是7:0胜过了三(四)班,我的心里比吃了蜜还甜,而他们呢?都一个个火冒三丈,暴跳如雷。下小雨了,仿佛人都飞起来了一样,这种感觉好极了!而对方正相反,一个一个小雨打在他们的身上,就象一个个大大的冰雹打在他们的身上,人都要下到了十八层地狱一样。我也理解他们的心情,这是因为我们也输过球。
我们走得很慢,因为想多感受一会儿赢球的喜悦;他们走得很快,因为他们想少感受点输球的挫败。
写踢足球的作文与感想篇6如果你想问我最喜欢玩什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体,又可以让一天紧张的学习生活得到放松,所以我喜欢踢足球。”
每个星期天,我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组,很快小明就抢先说:“他要和我一组,因为小强球技高,所以他一个人一组。”
球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去,可是,足球却从小明脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。
据了解,承办本次校园足球夏令营是恒大足球学校本学年暑假期间举办的第二次大型足球赛事。七月中旬,恒大足球学校刚刚赞助并承办了2014年“恒大杯”广州市青少年足球锦标赛,800多名来自广州地区的足球学子齐聚恒大足球学校参加了比赛。
“在未来,恒大足球学校还将继续与中国足协、校足办合作,充分利用恒大足球学校的场地资源和接待能力,为全中国热爱足球的孩子们提供最好的比赛条件,为振兴中国足球作出应有的贡献。”恒大足球学校分管竞赛与训练的谭文华校长助理说。
据校方介绍,目前,恒大集团正在学校西南角投资建设一个容纳千人的联赛基地。待基地投入使用后,举办各类型赛事将成为恒大联赛基地的常规任务。寒暑假期间,恒大足球学校也将最多可同时容纳4000余人参加比赛。
体育是每个人健康生活的必需品,可以让人增强体质,提高免疫力,还能释放生活中的压力,是非常好的一种行为,下面是由我为大家整理的“体育心得体会范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
体育心得体会范文(一)以前,体育课都是一个样子,准备部分,基本部分,结束部分,而且也习惯了学习的方式教师教,学生学。而这次新课程改革则不同,它真正体现了教育的注重实效,以学生为本,促进学生全面和谐发展的精神。也真正促动了我的思维发展。
下面,我谈一下对体育新课程理念的一些认识及思考。
一、以“健康第一”为指导思想,促进学生健康成长
新课程对体育课进行了进一步完整的科学化的定义和阐释:体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力以及整体健康水平的提高为目标,构建了运动参与、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等领域,真正关注学生的全面发展,并将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。鲜明的指导思想在给我们体育教师指明方向的同时,对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。
二、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识
谈到学生的运动兴趣,我们以前较少考虑到学生的兴趣问题,只是想把要教的内容迅速地教给学生,自己过瘾了,但是也很累,可是学生真正学到了多少,感兴趣吗?我没有考虑过。现在想想,学生们的学习效率一定不高,因为他们总是盼着自由活动。这说明,上课的内容根本没有吸引住他们,他们不感兴趣。
我觉得,教师应该通过一些新颖的教学组织方法激发起学生运动积极性,在学习到体育知识的同时也对体育产生了浓厚的兴趣,并且使其做为自己终生的习惯。
三、以学生发展为中心,重视学生的主体地位
体育新课程标准始终把学生主动,全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。这一点,我也是深有体会的,发掘学生的优点,让学生得到充分展示自己的机会,才能使学生真正成为课堂的”主人翁”。
体育教学改革改到现在,改革思想不断地落到实处,开始注意到学生的心理和社会适应能力的发展,开始真正注重学生的差异性,开始注重学生的个性发展。日趋完善的体育课程标准使学生见到了瞩光,也使人们体育教师的工作方向日益明朗。
体育心得体会范文(二)在生理学上,体育运动能够协调我们身体的各部分,使我们的反映更加灵敏,这是体育锻炼最为显著的效果之一,在上一学年的时间里,我先后选修了足球与篮球两门球类运动,两类运动分别锻炼人的下肢于上肢,但是毫无疑问的事虽然有所着重,两项运动都需要全身的协调,运动动作的完成,主要是个肌肉群的协调收缩并作用于骨髓的结果,各级肉群之间的协调活动都是在神经系统的调解下进行的。足球运动虽然注重脚法,但是若没有上肢的配合,很难保持身体的平衡,更难对球又准确地把握,更不用说头球要直接运用的经部头部的肌肉,而且在这项运动过程中,我们还要时刻集中自己的注意力,对身体灵活度要求很高。同理篮球运动虽然要上肢的运动,但是还需要下肢的跑动,仅是这一动作的完成没有全身各部分的协调统一是不可能顺利完成的。
经常参加体育锻炼能使神经系统地分析、综合和控制能力明显提高。人在运动时,身体各部分所处的空间位置以及肌肉收缩的状况,每时每刻都在发生变化。这些变化的信息以神经冲动的形式传祥中枢,达到大脑皮层的题定感觉区域,产生相应的感觉,并通过中枢神经系统地分析和综合作用,对体内外情况进行怕段,并能够控制动作。经常参加运动,反复强化某些刺激信息,促进了人体各种感觉分析能力的提高,使其具有敏锐的肌肉感觉,以保证准确、适度的万昌动作。经常参加运动的人,在平时的生活、学习和运动中,动作灵活、敏捷,大脑反应快,身体的适应能力和工作能力强。
这个学期我所学习的剑术,对身体的协调能力就有了更进一步的要求,身体每一部分甚至于面部的肌肉都要随要保持高度的统一,只有这样才可以使身形步伐美观,如果说篮球足球运动需要的是人体的动态协调性,那么剑术则是一门静态的学问,动态时虽然需要身体的协调,但不慎严格,因为它们追求的不是过程而是结果,只要能有最后完美的进球、传球,中间没有固定的章法,可以随意发挥,而剑术运动则不然,每一个动作都以固定,只需要你调整身体各部分去迎合这些“章法”,因此需要各部分神经及其调动的肌肉能够灵活运转,在联系的过程中,不难发现不少人动作走样,显得滑稽可笑,这与在练习过程中,没有集中注意力有很大的关联,所以体育运动对身体协调度、灵敏度的锻炼,需要人集中注意力,勤加练习。
我们经常从事体育活动,终其原意,与健康因素恐怕密不可分。有资料显示,我们每个人的健康,百分之六是取决于自己,百分之十五取决于遗传,百分之十取决于社会因素,百分之八取决于医疗,百分之七取决于生活环境和地理气候条件。也许正是因为遗传原因,我生性不是很喜欢体育,绝少主动锻炼,体育也就成为了我的弱项,那百分之六十的健康因素便无从把握。随着年龄的增长,见识的增加,我渐渐体会到了体育之于健康的重要作用。
健康可以分为身体与心理两个方面,体育锻炼对于这两个方面都有着积极的影响。在生理上,随着持之以恒的体育锻炼,我们的心脏形态结构和功能日益改善,血管结构及其分布也日益量化,血压血脂趋于优化,血液的容氧量明显增加,而随着我们身体内交通系统的改善,我们的各部分机体便能够更为灵活的运作,我们的呼吸系统,消化系统,运动系统等等都有很大的改观,我在中考前,曾经迫于压力坚持锻炼了一段时间,在那段时间内,每天早上我都是跑步上学,也就是这个原因,一向容易生病的我竟然做到了以后的一整个冬天没去药房拿过一次药,可见体育锻炼对于我们的健康有着神奇的功效。
大多数体育活动都需要你坚持完成,在这个坚持的过程中,你的意志力得到了磨练。而通过参加一些危险的体育,如腾空、跨越障碍等活动,可以锻炼自己勇敢的意志品质。我们在高考前夕,精神上的压力往往很大,在这个时候,我和我的同学们往往抽时间去篮球场上逛逛,有机会的话便会打打篮球,紧张的神经便会在激烈的运动过程中松弛下来,体育变成了一种娱乐,也就是体育锻炼能够转移个体的不愉快情绪和行为,使人们从烦恼中解脱出来。至于一些心理障碍和心理疾病,体育活动更是一味良剂,譬如,锻炼者在体育锻炼中能完成自己制定的锻炼计划,达到集体表,将会获得心理的满足,产生积极的成就感,从而增强抵御不良情绪的信心与能力。
“饭后百步走,活到九十九”,“流水不腐,户枢不蠹”,这一类的习语在我们平常的生活中恐怕没有少听到,这些都道出了体育锻炼对身体健康的重要性。先秦时,扁鹊便创立称之为“五禽戏”的体操活动,他的弟子每日操练能够活到九十九,最后无疾而终,不能不说是勤运动的功效。
而我们在参加体育锻炼的过程中最难做到的一件事便是不能够持之以恒的努力,换言之就是不能将体育锻炼坚持到底,要知道体育锻炼的好处要在日积月累的过程中才能够得以体现,三天打鱼两天晒网,只能够让努力白费,我自己就是很好的反例,在认识到体育锻炼至于我们的重要性之后,让我们从现在开始制定计划,从明天开始加油努力!
体育心得体会范文(三)从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大的变化,而且体育课等素质培养课也是如此。在这两个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。从这两个学期的体育课中,我深有体会,结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。从九月份进入学校以来,转眼已经过去快两个学期了,突然发现原来已经在闽江待了这么久了,现在已经渐渐地熟悉了和中学十分不同的大学生活。
大学的学习和生活都是对我们的挑战。大学的学习给我印象最深的就是大学上的所有课都是很正式得在上。这一点和以前上中学的时候很不一样,以前不论是在初中还是高中的时候,像历史、政治、地理,尤其是体育这样的课,总是被当成是副科,很容易就可以由考试这样的一个简单的理由就被一直作为主科的语文、数学、英语,还有物理、化学等课所取代。但是,在大学里,像毛邓三、思修、中国近代史纲要这样的就都是认认真真地在上着,形式也十分地正规。这一特点尤其在体育课上体现得最为突出。在我们那边中学的体育课除了要测试达标之前的课会用来集中练习一下,大部分的课都是同学们自己在自由活动。那个时候上体育课真的是十分得自由,学生可以自己去上厕所啊,吃东西啊,甚至可以回教室里去自习,尽管这些也是老师所不允许的,但是严格执行起来的力度似乎不怎么样。所以,第一节体育课对我来说还真是不太习惯呢,因为人大的体育课实在是太正规了。每个学期都会有每个学期的教学任务,还要进行严格的测试考核,然后还有测试,还要写心得体会,这一切在我听来还真的是挺奇怪的呢。
身体是革命的本钱啊!如果现在不抓紧时间锻炼身体,就任由这个样子下去,以我们当代大学生的体力真的是很难在以后激烈的竞争中生存下去啊。没有一个好的身体,将来能够凭什么来为祖国的建设贡献力量呢?所以,我很感谢大学第一个学期的体育课,给了我一个在大学里的好的开始。我也可以自信地说,这个学期的每一节体育课,我都是在认真地上,以后我也会继续认真下去。
体育本来就是为了锻炼身体才诞生的,我一直把体育活动等同于身体锻炼,我不求我在体育方面能有多大的建树,或取得多少多少的成绩,我只希望通过体育锻炼,自己能有一个强健的体魄和健康的身体,支撑自己在生活中快乐的生活,以良好的状态积极地工作,这样,我的目的也就达到了。
体育课是即将告一段落,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。看看身边的同学,能坚持锻炼的很少,而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。看着大学生的体质系数一年一年地往下掉,只能空悲切。身体是革命的本钱,良好的身体素质是我们以后从事任何工作的基础,没有健康的体魄,我们以后怎么好好工作,为国奉献呢!因此,我们就好好地锻炼身体,“每天锻炼一小时,健康工作五十年”,不应仅仅是个口号,我们每个人都应该有所行动,积极投身到锻炼身体的行列中来,以提高自己的身体素质,这才是体育的真谛所在。
我以前对体育的认识在这短短的一个学期之内,被完全的颠覆了:不是没有头脑的狂奔,而是对意志的考验。不是对身体的折磨,而是突破自己极限之后,那种喜悦的体验。不是一个人的单枪匹马,而是无数鼓励的目光,加油的眼神。
也许,这些才是真的体育,以前的那个我所无法了解的体育。马约翰先生希望我们去了解的,真正的体育。原来,原来,那些在我眼中高不可攀的优秀线,只要我努力,只要我真的去做,也并不是不可达到的啊。好开心,好开心,原来,只要努力,我也可以和他们,她们一样,做得一样好。原来,真的是一切都有可能。
那么,就让这种对我来太难得的体验就这样陪着我,陪着我走过每一节体育课,走过大学四年的生活,走过那即将开始的,“为祖国健康工作的”五十年。
体育心得体会范文(四)体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。另外,体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏、胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。相信大家都喜欢进行体育锻炼,也都有许多这方面的心得体会。长期以来,我是一名体育锻炼的热心爱好者,也是一名体育锻炼的忠实实践者,同时还是一名体育锻炼的积极宣传者。因此也在不知不觉间拥有了一大批体育锻炼的志同道合者,大家在一起喜欢习文练武,交流经验,崇尚科学健康、积极向上的生活方式。
自从北京奥运会申办成功尤其是成功举办以来,国内兴起了一股前所未有的全民健身热潮,国人大都以积极的心态和实际的行动全力以赴地支持着国家的体育文化事业。各种场所和社区的体育锻炼设施也得到前所未有的完善。相信通过这么多年的全民健身运动,全体国民的身体和心理素质都得到了极大的提高。
我从小就很喜爱体育运动,长期以来也得益于体育锻炼给我带来的强健体魄。有很多运动项目也都是我的拿手好戏,相信今后也会长期坚持下去,精益求精地提高运动技艺。今年以来由于在健身方面不断地进行一些创新,我对体育锻炼又有了一点点新的认识和收获。写出来与大家共勉和交流。
我经常性参加的体育运动项目有这样一些,只要有条件就会去进行的:跑步(主要是中长跑)、登山(比如说登北京的香山、长沙的岳麓山、南岳的衡山、湖南江西交界的井冈山等等)、公园快步走(比如说到颐和园、圆明园等公园)、健身操(特别是学校和公园等社区流行的,节奏感比较强烈、音乐比较动听、旋律比较优美的那种健身操)、交谊舞特别是国际标准舞、太极系列(如太极拳、太极剑、太极扇、太极棍、太极刀、拂尘,等等)、游泳、打乒乓球、篮球等等,至于羽毛球和足球等球类运动项目,碰到有合适的球友也会去参加的。
时间比较充裕的时候,我一般选择在清晨先跑步,跑上三五圈,再到公园的健身器械上活动活动,然后跟随大家一起练习太极系列,套路比较多,打得熟练后动作会很优美的,有一种很强的美感,当然最主要是自己受益。下午的时候邀上球友一起打打乒乓球,球逢对手时往往杀得难解难分、汗流甲背。周末上午的时候到北京大学校园内练习气功,主要是八段锦、五禽戏等,下午一般是打打篮球或登山。有一段时候几乎每天都去打篮球。运动项目的选择要因地制宜、因时制宜,因人而异,不可机械照搬,因为计划往往不如变化快。我做健身操一般是选择在傍晚到学校或公园的广场上进行,这里往往有许多中老年朋友长期坚持进行,也有不少年轻朋友爱好此运动项目。我跳交谊舞一般是周末的晚上,前不久有一段时间学校举办交谊舞培训的时候我是每天都到场了,感觉进步不小。此外,觉得适当参加一些负重的生产劳动或家务劳动也是非常难得的一种体育锻炼,这种运动既把必要的事情做完了,心里会觉得比较痛快,又磨炼了体力和耐力,给人以一种勤劳和任劳任怨的感觉。此外,觉得还有一些项目,如坚持练习中国书法、佛教里面的求神拜佛等运动项目,对身心都有好处,能够让人心归一处,专心致志,锻炼人的意志和品质,且活动了我们的四肢和各种关节,多多益善。
校园 足球 赛很有意义,不仅能强身健体,还能加强我们的荣誉感和团体意识。有人喜欢踢足球,希望通过自己的努力,梦想成为国家队足球队员。 足球赛 观后感 怎么写呢? 以下是我为大家整理的关于中学生足球赛观后感,希望能给各位提供帮助!
关于中学生足球赛观后感1
一个阳光明媚的下午,太阳快落山了,放学后,几位男孩子三五成群来到一个空旷的地方。他们把书包往地上一丢,就组成了一个简易的球门。就这样,一场紧张而又激烈的足球赛开始了。
看,那个长着金色头发的男孩,是守门员。只见他两手放在膝盖上,分腿弯腰,上身向前倾,表情严肃、紧张。守门员身后穿着红色T血衫的小男孩,挺着肚子,两手背后,两腿叉开。他好像想帮守门员。如果对方踢过来一个险球,守门员没有接住,他至少可以在最一个铺垫。
比赛开始了,双方正在激烈地抢球。一会球被踢到红队,一会踢到蓝队。这时,红队一位身手敏捷的队员,一脚便把球抢了过来。他朝蓝队球门里踢了过去,眼看球就要过来了,守门员立刻卧倒在地,接住了球。红队非常失望。红队队员又以迅雷不及掩耳之势的速度把球抢了过来,用力一踢,守门员没有接住这个球,站在他身后的小男孩本想接球,见到这么险的球吓得跑到了一边,这便给红队了一次机会。“球进了。”红队队员欢呼起来。蓝队队员非常泄气。
这么激烈的比赛吸引来了许多小孩子。瞧,那个搂着弟弟的小男孩看得多认真啊!在他脚下有一只狗,闭着眼睛,仿佛在闭目养神。扎蝴蝶的女孩掐着腰,好像心里在默默地为那方的队员加油。长着金色头发的小男孩生怕看不到这激烈的球赛,把脖子挺得直直的。
头戴红帽子的小女孩弯着腰,生怕挡着别人,在仔细的观看比赛。抱洋娃娃的小女孩,面无表情,哪队输,哪队赢,似乎与她无关。在她旁边的小女孩表情严肃,也许是头一回看这样激烈的比赛。那个大个子叔叔,看得最专注。他面带笑容,足球赛好像引起了他小时候踢球的经历。
比赛还没结束,不知道输赢,但童年的快乐仍在继续……
关于中学生足球赛观后感2
在一个阳光明媚的下午,一群孩子放学后兴高采烈地来到”足球场“——一块麦田旁的草坪,开始了”世界杯“比赛。
随着裁判”嘟“的一声哨响,激烈的比赛开始了!汤姆首当其冲,他抢到球了!汤姆又来了一个转身,躲过了对方球员的进攻,紧接着,他把球传给了他的好朋友——汉斯,汉斯过五关斩六将,直接来了个倒挂金钩——”球进了“观众们兴奋地大喊,甚至有一个戴红帽子的小女孩索性就站了起来,好像生怕错过了精彩的瞬间。
接下来,敌方核心队员出场了,观众席一个小朋友脚边的一只小狗似乎也察觉到了球场上的紧张气氛,也开始看起了比赛。”比赛开始!“神情严肃的裁判大喊一声。敌方的大将——金吉斯以迅雷不及掩耳之势冲上去,用脚”钩“住了球,让汤姆落了个空。接着,金吉斯快速闪过汉斯的滑铲,直接在空中踢了一球,守门员朗姆猝不及防没守住。”嘟嘟!一比一平,现在中场休息十分钟!“裁判员大声喊着。
十分钟眨眼便过。”中场休息结束,请双方队员回到自己的位置上,好,现在比赛继续进行,嘟!嘟!“扣人心弦的比赛又开始了!对方又派出了一位打击大将——佛瑞克,他直接以蛮横的姿态抢到了球,并躲过了汤姆和汉斯的夹击直接冲破后卫的防御,佛瑞克发起进攻了,一个球像陨石飞向球门。
”一定要守住这一球!“守门员朗姆暗暗对自己说。朗姆膝盖微曲,两只带着黑皮套的手放在膝盖上,好像草丛里静伏不动的猎豹在等待这猎物的出现。球飞过来,在空中划过一道完美的抛物线。朗姆全然不顾昨天膝盖受的伤,整个人弹飞出去。”接住了,接住了!“观众们一片欢呼,就连那只小狗也欢腾地叫起来。”嘟嘟!下半场结束,平局!“裁判员高声喊道。两队全员意犹未尽地离开了草坪,观众们也相继离开。
这真是一场激烈又精彩的足球赛啊!
关于中学生足球赛观后感3
已是深秋,草地枯黄,树已光秃秃的只剩下了枝干,偶尔有几片树叶随风飘落下来,但寂静的田野却不少欢乐与生机,随着一阵阵“加油!加油!”的呐喊声,目光锁定在一群孩子身上。
只见一个头发金黄色的少年正站在用书包堆成的简易球门前,严阵以待,身后站着一个穿着红色上衣、裤子的小男孩儿,活力四射,但年龄小了一点,他是替补守门员,双方此时正在进行足球赛。
双方征战十分激烈,但守门员却受了伤,这场球赛引来了许多观众,原本空荡荡的长椅上坐满了人,特别热闹!
在长椅上,一位小男孩儿正用目光锁定足球,一直用目光跟随着球而移动。一位小女孩头上戴着大红蝴蝶结,竟站在了椅子上,这下,可以看出这场球赛有多激烈了吧?这样可以吸引一位文文雅雅的小姑娘。她不想让前排的人来挡住她,错过每一个最细微、最精彩的瞬间,因为小狗竟然在冲着守门员“汪!汪!汪!”的叫,好像是在呐喊,助威。一位小男孩儿,带着自己的.小弟弟也来了,他和小弟弟都看得十分入迷。
一位长腿叔叔坐在长椅的最左边,手放在长长的腿上,正一本正经,直视着足球场,他或许正在想自己童年时踢球的场景吧。看看,他正嘴角上扬,开心的笑呢!是他小时候干过一些傻事吗?或许吧!每人都有属于自己的童年。
这场球赛,是那样快乐,那样激烈,让人回味无穷,这是多么天真,多么美好的童年啊!这样的童年,比不上城市中孩子那样宽裕,但却有自己的快乐,这样的童年,是自由的,这样的童年是美好的,这样的童年更是快乐的,激烈的足球赛,怎能不衬托出这样一个童年,这样一个多彩的梦呢?
关于中学生足球赛观后感4
“嘀,嘀,嘀——嘀!”足球场上响着裁判的哨声,那是我们正在进行一场激烈的足球比赛。
比赛前,我们早早的来到了足球场,先做了准备运动,然后做一些基础训练。足球场的周围挤满了观众,有各年级的学生,也有来接学生的家长,五点钟的时候,比赛正式开始了。
首先,我们排成一队,踏步走到足球场中间。然后,就是掷硬币决定哪队先开球。我们选择了正面,对方选择了反面。“啪”,硬币落在了裁判的手心里。我们迫不及待的凑前看,哈,是正面,是我们开球。于是我们迅速就位,准备开战。
“嘀!”随着一声哨响,上半场比赛开始了。只见我们队的小吴身手敏捷,带球过了一个人,打算传球。结果中途被对方拦截了。对手抢到球后,躲过我们的围堵追截,直奔球门。
我是守门员,看到对手冲过来想要射门了,赶紧摆好姿势,做好防御的准备。这时,对手起脚了,临门一射,“嗖!”足球如离弦之箭一般朝我飞来。我的大脑来不及做任何的判断和反应,眼睛死盯着足球,凭着第一感觉,如猛虎般向左边扑去。
只听“啪”的一声,球重重的砸在了我的怀里,我死死的用手抱住。“守住了!”队员们都高兴的跑来跟我击掌。
上半场比赛激烈,结束时,我们以比分4:2暂时领先。在短暂的中场休息后,“嘀!”裁判的哨声响起,继续下半场比赛。
由于我们领先,所以对方先开球。对方先把球传给一个队员,这个队员接球后,带着球直闯过了半场,眼看就要射门了。关键时刻,我队小吴抢走了球,一马当先带球冲向对方球门。可突然钻出来一个对手要拦截,只见小吴一个箭步,向旁边的小陈使了个眼神,抬脚把球传给了小陈,小陈心领神会的接住了球,趁着大家都不注意,飞脚一踢,把球直接踢进了球门。
“漂亮!”我们高兴的大喊起来。
下半场,我们保持领先到比赛结束,最后赢得了胜利。
这场精彩的足球比赛不但让我尝到了胜利的喜悦,还让我懂得了团队精神。
关于中学生足球赛观后感5
世界杯淘汰赛已经进入四强了,分别是巴西、阿根廷、德国、荷兰队。
世界杯小组赛、16进8、8进4,我没有怎么看,只是看看早上体育晨报,也感到了世界杯的魅力。
我是从四年前南非世界杯开始喜欢上了,那时知道了梅西、C罗、穆勒、罗本等球星的名字,那一届是西班牙赢得了大力士神杯。西班牙每场都用一个球击败了对方。但是这一次巴西世界杯,许多欧洲队被答得落花流水,葡萄牙、意大利、英格兰、俄罗斯都被打回去了,但是出来的黑马哥斯达黎加、哥伦比亚队让世界杯带上了精彩。这两个队的顽强让所有人都看在眼里,他们虽然最后失败,但是他们赢得了对手的尊敬,这就是世界杯的魅力。
球星们一个个踢的五佳球实在美极了,你看射手榜詹姆斯·德格利亚斯的进球在与希腊队较量的时候,几个人围攻,但是这个球星很干脆利落地把球踢到了距离20米远的敌人大门之内,那球的美丽飘忽让全场人叹为观止,“球进了”,全场人沸腾了,胜利的这一方跳起来欢快的集体舞,比赛继续进行着,一个队员用头顶了一下,球没有进入,这时詹姆斯·德格利亚斯正好在门前,双脚轻轻一踢,球进了,这个球是队员们的协作配合。
而巴西球星内马尔在与智利进行点球大战时,成了那场比赛的救世主。球场上的内马尔非常冷静,他先是小跑步,对方误以为他要踢,向左边扑了过去,这时的内马尔轻轻地把球向右边踢了进去。“球进了”,一球定胜负,巴西进入了12强淘汰了智利队,全场又是一片沸腾!
“世界杯”的比赛在进行着,还有三场比赛,下面的比赛更精彩,我期待着!
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